圖書課
圖書課課程持色介紹
圖書課於隔週舉行，圖書館主任將利用一節中文課(一至六年級)教授圖書館課。圖書館課教學活動由圖書館主任編訂，基本上是參考教育局建議各級圖書館基本技能訓練而編訂；除教授基本圖書館技能外，圖書館課還緊貼各科教學主題進行技能性訓練及推動相關閱讀活動，如各科的專題書展、協作活動及推動電子學習的課堂活動等。
- 針對圖書館基本技能方面的計劃及活動如下：
年級 圖書館課 課堂內外推行之閱讀計劃及活動 一、二年級 自行閱讀技能 - 親子伴讀獎勵計劃
- 童詩樂誦讀計劃
- 設置早讀時段
- 中文老師好書推介
- THEME OF THE MONTH
- 好書推介排行榜
- 舉辦書展
- 校外參觀活動
- 校外閱讀比賽
- 買書日
- 宣基閱讀日
三年級 搜尋及篩選技能 - 童詩樂誦讀計劃
- 閱讀獎勵計劃
- 書唔兇閱讀獎勵計劃
四年級 搜尋及篩選技能 - 閱讀獎勵計劃
- 書唔兇閱讀獎勵計劃
五、六年級 專題報告及研習技能 - 針對圖書館教學活動的範疇包括：
- 推廣閱讀
- 認識學校圖書館及公共圖書館的服務
- 使用圖書館電子書的方法
- 圖書的結構和功用
- 提升自主學習的能力
- 介紹不同種類的圖書及閱讀技巧
- 支援學科
- 配合學科作延伸學習
- 製作專題研習的方法
- 介紹延伸學習的資源
- 運用資訊
- 杜威十進分類法
- 資訊的搜尋和應用(包括圖書、報章等)
- 分辨資訊可信性的技巧
- 整理資料的方法
全年活動
各級閱讀計劃
小一至小二年級~~親子伴讀獎勵計劃，鼓勵家長陪伴及指導子女閱讀圖書。
小一至小三年級~~童詩樂誦讀計劃，培養學生誦讀中、英文詩歌及童謠的興趣。
小三至小六年級~~閱讀獎勵計劃，與中文、英文、常識及其他學科共同推行的。
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閱讀活動
校內活動
大息活動舉隅一:科學實驗探究，哪種醬料最有浮力?小三至小四同學齊來探究，之後一起借閲科學書籍。
大息活動舉隅二:閱讀週活動，中外書籍大搜尋，辨析中外名著的內容。
大息活動舉隅三:好書分享，圖書館服務生與一年級同學分享故事。
校外活動
買書日活動，著學生填寫問卷，並由借書量最高的首30名學生代表學校，並為學生選書，培養學生對圖書館的歸屬感。
第10屆「學與教博覽」分享，透過展覽攤位向教育界同工分享本校在「推廣閱讀，提升自主學習」的經驗。
